FBF020 Unterrichtsbeobachtung/Unterrichtsbeurteilung und lösungsorientiertes Feedback für SchulleiterInnen
In dieser Veranstaltung werden schwerpunktmäßig fünf Aspekte behandelt: a) Auseinandersetzung mit der Frage: ‚Was ist guter Unterricht‘ – als Voraussetzung für objektive Beurteilung b) Kriterien und Formen der Unterrichtsbeobachtung, sowie der entsprechenden Verschriftlichung c) Reflexion des eigenen Führungsverhalten in Zusammenhang mit Unterrichtsbeobachtung d) Vorüberlegungen zur Rückmeldung von Unterrichtsbeobachtung e) Kennenlernen und Ausprobieren von Elementen der kooperativen und lösungsorientierten Gesprächsführung mit dem Ziel, Rückmeldungen ressourcenorientiert, transparent, wirksam und v.a. selbstwertförderlich zu gestalten.
Methodisch besteht die Veranstaltung aus • mehreren kurzen Inputs fachlicher Art meinerseits und aus • konkreten Phasen der Selbstreflexion, sowie • des Austauschs untereinander
Hinweise: Dieser Fortbildung ist für Schulleitungen und stellvertretende Schulleitungen konzipiert.
Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule
Personenkreis: Führungskräfte, Führungskräftenachwuchs, nur für internes Personal
Eigenbetrag Externe: 0,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 15
Dauer: 1 Tag
Sachbearbeitung: Frau Christine Asbeck
Tel.: (089) 233-27984
Fax.: (089) 233-22108
E-Mail: pizkb.a.rbs@muenchen.de
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