DSB122 KI im Literaturunterricht der Fremdsprachen (online)
Die Fortbildung bietet eine systematische Einführung in den Einsatz Künstlicher Intelligenz im literaturbezogenen Fremdsprachenunterricht. Im Zentrum steht die Frage, wie generative KI-Tools literarische Lernprozesse unterstützen können, ohne zentrale Ziele literarischer Kompetenzentwicklung zu unterlaufen. Ausgehend von Modellen literarischer Kompetenz werden Möglichkeiten und Grenzen des KI- Einsatzes erläutert: Unterstützung bei Texterschließung, Perspektivwechsel, Figurenanalysen oder sprachlicher Differenzierung. Die Veranstaltung verfolgt einen klaren Input-Charakter und richtet sich an Lehrkräfte, die sich einen fundierten Überblick über Möglichkeiten und Grenzen von KI im literarischen FSU verschaffen sowie klären möchten, welche literarischen Kompetenzen durch KI unterstützt oder möglicherweise geschwächt werden.
Hinweise: Es werden Beispiele aus den Fremdsprachen Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch herangezogen. #Englisch #Französisch #Spanisch #Italienisch
Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Förderschule, Gymnasium, Realschule
Personenkreis: Lehrkräfte
Eigenbetrag Externe: 40,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 140
Dauer: halber Tag
Sachbearbeitung: Frau Gabriele Worm
Tel.: (089) +4989233728196
Fax.: (089) 233-28154
E-Mail: pizkb.schulen.rbs@muenchen.de
Veranstaltungstermine