GBS884 Potentiell traumatisierende Ereignisse, Traumatisierung und Traumafolgestörungen (KIMS)
Erkenntnisse aus der Klinischen Psychologie und insbesondere aus der Psychotraumatologie stellen eine wichtige Grundlage für die notfallpsychologische Expertise dar. Anhand konkreter Beispiele für schulische Krisensituationen werden den Teilnehmer*innen mögliche Auswirkungen potentiell traumatisierender Ereignisse auf Mitglieder der Schulfamilie vorgestellt. Im Hinblick auf ein angemessenes notfallpsychologisches Handeln und einer daraus resultierenden angemessenen notfallpsychologischen Begleitung wird erarbeitet, wann Betroffenen als „traumatisiert“ zu bezeichnen sind und wann von einer Traumafolgestörung gesprochen werden muss. Hierzu werden die Grenzen einer notfallpsychologischen Begleitung reflektiert, um Betroffenen im Sinne einer angemessen Indikationsstellung die bestmögliche Unterstützung zukommen zu lassen.
#KIMS #Krisenintervention
Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule
Personenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen
Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)
Eigenbetrag Externe: 0,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 20
Dauer: 2 Tage
Sachbearbeitung: Frau Martina Fuchs
Tel.: (089) 233-40914
Fax.: (089) 233 – 40949
E-Mail: schulpsychologie@muenchen.de
Veranstaltungstermine