VBK019 Kommunikation sichern – Gebärden im Alltag der Kindertageseinrichtung
Die Chancen von Gebärden in der Sprachentwicklung sind vielseitig: sowohl hörbehinderte Kinder, als auch Kinder ohne oder mit wenig Deutschkenntnissen, Kinder mit speziellem Förderbedarf, sowie Kinder mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung profitieren davon. Dieser Kurs soll Sie dazu befähigen, Gebärden gerne und kompetent einzusetzen, die richtige Auswahl und die passende Umsetzung für Ihre Einrichtung zu finden und so Sprache nicht nur auditiv, sondern auch taktil und visuell erlebbar zu machen. Damit kann die Lautsprachentwicklung und die erfolgreiche Kommunikation im Alltag der Kindertageseinrichtung effektiver gestaltet werden und ein stabiler Kommunikationskanal zwischen Ihnen und den Kindern aber auch zwischen den Kindern selbst kann entstehen.
#Schutzkonzept
Bildungseinrichtung: Krippe und Kindergarten
Personenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre)
Eigenbetrag Externe: 360,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 25
Dauer: 3 Tage
Sachbearbeitung: Frau Claudia Ludwig
Tel.: (089) 233-28874
Fax.: (089) 233-20652
E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de
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