GBS117 Umgang mit ’schwierigen Klassen‘ – Entlastende Aspekte aus dem ClassRoomManagement
Diese Veranstaltung wird sich schwerpunktmäßig mit zwei Themenbereichen beschäftigen: 1. Welche individuellen Handlungsstrategien passen zu meiner individuellen Art des Unterrichtens, um meine persönliche Professionalität im Umgang mit diffus ‚schwierigen‘ Klassen weiter zu erhöhen? 2. Welche konkreten Handlungs-Möglichkeiten schlagen verschiedene Theorien aus dem ClassRoomManagement vor, um besser mit permanenten, schlecht zu lokalisie renden Unruheherden in schwierigen Klassen umzugehen?
Ziel der Veranstaltung soll sein, persönlich zu reflektieren, welche (mehr oder weniger bewusste) Haltung ich im Umgang mit „schwierigen Klassen“ habe das diesbezügliche Methodenrepertoire fachlich und methodisch zu erweitern, um letztlich den unterrichtlichen Alltag mit weniger Anstrengung und größerer beruflicher Zufriedenheit erleben zu können
#Schülerinnengesundheit #Lehrkräftegesundheit
Hinweise: Diese Veranstaltung ist Teil des zentralen Fortbildungstages für städtische Schulpsycholog*innen.
Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule
Personenkreis: nur für internes Personal, Schulpsycholog*innen
Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)
Eigenbetrag Externe: 0,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 25
Dauer: halber Tag
Sachbearbeitung: Frau Martina Fuchs
Tel.: (089) 233-40914
Fax.: (089) 233 – 40949
E-Mail: schulpsychologie@muenchen.de
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