VBK040 Neurodiversität in der Kita – Vielfalt wahrnehmen, Kinder verstehen, Teilhabe ermöglichen
Neurodiversität beschreibt die natürliche Vielfalt menschlicher Gehirne und damit unterschiedliche Wahrnehmungs-, Denk- und Lernweisen sowie die Verarbeitung der Umwelt. Alle Kinder haben ein Recht auf Teilhabe und benötigen individuelle Unterstützung. Wie können wir neurodiverse Kinder im Alltag besser verstehen, begleiten und in ihrer Entwicklung stärken? Ziel der Fortbildung ist es, ein Verständnis für Neurodiversität und deren Auswirkungen im Kita-Alltag zu entwickeln. Zudem soll eine Haltung gefördert werden, die die Vielfalt aller Kinder anerkennt und Inklusion in der frühkindlichen Bildung betont. Es werden Barrieren im Kita-Alltag identifiziert, die Kinder ausschließen oder benachteiligen, sowie Lösungen erarbeitet. Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigenen Ansätze und tauschen Ideen für eine inklusive Praxis aus. #Neurodiverge
Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten
Personenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)
Eigenbetrag Externe: 80,00 €
Eigenbetrag Interne: 0,00 €
Teilnehmende: 20
Dauer: 1 Tag
Sachbearbeitung: Frau Claudia Ludwig
Tel.: (089) +4989233728874
Fax.: (089) 233-20652
E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de
Veranstaltungstermine