WGK146 Digitale Balance: wie „Abschalten“ gelingt

In unserem zunehmend hektischen Alltag sind wir oft ständig erreichbar und fühlen uns dadurch gestresst. Diese praxisnahe Fortbildung unterstützt Sie dabei, Ihren Umgang mit digitalen Medien zu hinterfragen und selbstbestimmt zu entscheiden, wie viel Zeit Sie täglich am Handy verbringen möchten. Zudem entstehen im beruflichen Umfeld durch neue Kommunikationswege und digitale Tools oft zusätzliche Erwartungen: Eltern wünschen sich eine schnelle Reaktion auf Nachrichten, und von Leitung und Mitarbeitenden wird erwartet, sich kontinuierlich in neue Programme einzuarbeiten. Gemeinsam entwickeln wir Strategien, um solchen Erwartungen zu begegnen, klare Grenzen zu setzen und Prioritäten zu wahren. Sie gewinnen innere Ruhe, erleben mehr Ausgeglichenheit und erfahren, wie Sie mit Hilfe einfacher Tipps den digitalen Alltag gelassener gestalten.

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: Führungskräfte, Führungskräftenachwuchs, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)

Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 16

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Frau Hanna Enayatmehr-Mücke

Tel.: (089) +4989233728871

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de

Veranstaltungstermine

WGK146 – Digitale Balance: wie „Abschalten“ gelingt
10.05.2027 bis 11.05.2027 – PIZKB Veranstaltungsort Alte Heide

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MMK100 Digitale Medien im Alltag von Kindern – Herausforderung für Familie und Kita

In der Lebenswelt vieler Kinder spielen digitale Medien eine zunehmend große Rolle. Diese Fortbildung thematisiert die Förderung von Medienkompetenz sowie den pädagogischen Einsatz digitaler Medien in der Kindertageseinrichtung. 
Themen und Fragestellungen: 
– Was passiert hier gerade? Digitaler Wandel in Gesellschaft und Bildung 
– Mediennutzung in der Familie 
– Digitale Medien in der Kindertageseinrichtung? Reflexion der eigenen Haltung und Thematisierung im Team 
– Praxis: Einsatzmöglichkeiten werden vorgestellt, erprobt und reflektiert. Wie kann ein entwicklungsangemessener sowie pädagogisch sinnvoller Umgang aussehen? 
– Einsatz von Bilderbüchern zum Thema 
– Aktuelles aus der Wissenschaft 
#KünstlicheIntelligenz, #Medien

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)

Eigenbetrag Externe: 240,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Frau Claudia Ludwig

Tel.: (089) +4989233728874

Fax.: (089) 233-20652

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de

Gerne terminieren wir bei ausreichend Interesse einen nächsten Veranstaltungstermin. Bitte bekunden Sie daher Ihr Teilnahmeinteresse an die zuständige Sachbearbeitung.

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MMM450 Serious Games & eigene Minispiele: Spielerischer Umgang mit komplexen Themen (online)

Spielerisches Lernen ist nach wie vor eine wirkungsvolle Methode, um komplexe Inhalte niedrigschwellig zu vermitteln, Lernprozesse zu unterstützen und zur vertieften Auseinandersetzung mit Themen anzuregen. Zahlreiche Serious Games greifen gesellschaftlich relevante oder anspruchsvolle Themen spielerisch auf und eignen sich daher gut für den Einsatz in pädagogischen Kontexten. Darüber hinaus lassen sich eigene kleine Online-Games entwickeln – etwa Lernrätsel, Quizformate oder digitale Rallyes für Smartphone und Tablet. Mithilfe leicht zugänglicher Online-Tools können eigene Spielideen unkompliziert umgesetzt und bestehende Angebote entdeckt werden. In der Fortbildung lernen Sie ausgewählte Anwendungen kennen, probieren diese praktisch aus und diskutieren, welche Einsatzmöglichkeiten sich für die eigene pädagogische Arbeit anbieten. 
In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. 
#medien #medienpädagogik

Hinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail.

Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Hort, Tagesheim, HPT, Mittelschule, Realschule

Personenkreis: Lehrkräfte

Altersstufe: Primar (6 -12 Jahre), Sekundar (ab 10 Jahre)

Eigenbetrag Externe: 40,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: halber Tag

Sachbearbeitung: Frau Daniela Schweiger

Tel.: (089) 015257946348

E-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de

Veranstaltungstermine

MMM450 – Serious Games & eigene Minispiele: Spielerischer Umgang mit komplexen Themen (online)
16.11.2027, 14:00 bis 17:00 – Online-Veranstaltung

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MMM449 (Un-)Social Media? Zum kritischen Umgang mit populären Online-Diensten (online)

Unsere Gesellschaft nutzt die Angebote großer Digitalkonzerne relativ unkritisch. Social-Media-Apps wie TikTok und Instagram oder Messenger wie WhatsApp und Snapchat prägen unseren Alltag und unsere Kommunikation. Sie faszinieren durch ständig neue Inhalte und Funktionen, sind jedoch zugleich darauf ausgelegt, möglichst viel Aufmerksamkeit und Nutzungszeit zu binden. Wie können wir gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen eine kritische Distanz zu diesen Angeboten entwickeln und Alternativen etablieren? Welche Fragen helfen dabei, die scheinbar selbstverständliche Nutzung sozialer Netzwerke zu reflektieren und zu hinterfragen? Ziel dieser Fortbildung ist es, die Faszination von Big-Tech zu hinterfragen und schwierige Aspekte zu betrachten. Zudem werden praxisnahe Materialien und Ansätze für die eigene pädagogische Arbeit vorgestellt. 
In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. 
#medien #medienpädagogik

Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Grundschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule

Personenkreis: Lehrkräfte

Altersstufe: Primar (6 -12 Jahre), Sekundar (ab 10 Jahre)

Eigenbetrag Externe: 40,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: halber Tag

Sachbearbeitung: Frau Daniela Schweiger

Tel.: (089) 015257946348

E-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de

Veranstaltungstermine

MMM449 – (Un-)Social Media? Zum kritischen Umgang mit populären Online-Diensten (online)
29.04.2027, 14:00 bis 17:00 – Online-Veranstaltung

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MMM010 Medienpass (4-tägig)

Tauchen Sie ein in die Welt der kreativen Medienarbeit mit iPads! Die Fortbildung vermittelt nicht nur theoretisches Wissen, sondern legt einen starken Fokus auf praktische Erfahrungen. Sie werden befähigt, Medienprojekte mit Kindern und Jugendlichen erfolgreich durchzuführen und dabei Medienkompetenz sowie Kreativität zu fördern. Kursinhalte: – Gruppenspiele zur Förderung des Teamgeistes – Geschichten erfinden mit Gruppen – Hörspiele aufnehmen mit der App GarageBand – Fotoanleitungen erstellen mit der App Book Creator – Trickfilmproduktion mit der App Stop Motion Studio – Filmaufnahmen und Schnitt mit der App iMovie – Spaß, Spiel und Kreativität in der Medienarbeit Wir begleiten Sie Schritt für Schritt auf Ihrer Medienreise. Am Ende besitzen Sie einen Koffer mit vielfältigen Methoden, die Sie alle selbst ausprobiert haben.

Hinweise: In Kooperation mit PA/SPIELkultur e.V.

Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten, Mittelschule, Realschule

Personenkreis: Ehrenamtliche, Mittagsbetreuer*innen, Heil- und Sozialpädagog*innen, Lehrkräfte, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen, Referent*innen

Altersstufe: Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre), Sekundar (ab 10 Jahre)

Eigenbetrag Externe: 320,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 30

Dauer: 4 Tage

Sachbearbeitung: Frau Renate Globocnik

Tel.: (089) +4915201657380

E-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de

Veranstaltungstermine

MMM010 – Medienpass (4-tägig)
02.08.2027 bis 05.08.2027 – RBS-PIZKB campus42

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