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Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen



Nr / Beginntermin Veranstaltung / Ort Anmelden
VBK005
29.09.2025 		Systemische Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern (6 bis 12 Jahre)
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK007
28.10.2025 		Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Kindertageseinrichtung: Was können wir tun?
Ort: PIZKB Veranstaltungsort AFZ Ruppertstr.
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VBK012
29.10.2025 		Psychische Störungen im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK013
14.01.2026 		Kinder, die uns fordern - Autorität ohne Macht in der Kindertageseinrichtung
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK027
15.01.2026 		Unruhige Kinder - Was Ihnen und ihnen helfen kann!
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK028
19.01.2026 		Der systemische Blick auf herausforderndes Verhalten (0-6 Jahre)
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK007
22.01.2026 		Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Kindertageseinrichtung: Was können wir tun?
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK035
26.01.2026 		Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS) im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK034
03.02.2026 		Autismus-Spektrum-Störung im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK029
23.02.2026 		Der systemische Blick auf herausforderndes Verhalten (6-12 Jahre)
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK012
25.03.2026 		Psychische Störungen im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK026
27.04.2026 		Ängste gehören zum Leben - Entwicklungsbedingte Ängste und Angstreaktionen bei Kindern
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK012
11.11.2026 		Psychische Störungen im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK003
16.11.2026 		Das linkshändige Kind: seine Begabungen und mögliche Schwierigkeiten
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
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VBK007
19.11.2026 		Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Kindertageseinrichtung: Was können wir tun?
Ort: Pädagogisches Institut-ZKB
10
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VBK004
 Systemische Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern (0 bis 6 Jahre)
Ort wird noch bekannt gegeben
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VBK016
 Trennung und Scheidung – Auswirkungen auf Kinder und den Umgang mit betroffenen Kindern in der Kita-Praxis
Ort wird noch bekannt gegeben
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VBK009
 Wenn Kinder schweigen – Sprachscheu, Sprachentwicklungsstörung oder selektiver Mutismus?
Ort wird noch bekannt gegeben
11
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VBK006
 Unterstützung bei Rechenschwierigkeiten in Hort und Tagesheim
Ort wird noch bekannt gegeben
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VBK019
 Kommunikation sichern – Gebärden im Alltag der Kindertageseinrichtung
Ort wird noch bekannt gegeben
11
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VBK011
 Besonders begabte Kinder erkennen, verstehen und begleiten
Ort wird noch bekannt gegeben
11
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VBK017
 Grundlagen der Autismus-Spektrum-Störung und Interventionsmöglichkeiten (TEACCH-Ansatz)
Ort wird noch bekannt gegeben
11
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VBK031
 „Haste nix, biste nix“? Armutssensibel handeln in der Kindertageseinrichtung
Ort wird noch bekannt gegeben
11
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VBK032
 Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS) im Kindergarten- und Grundschulalter
Ort wird noch bekannt gegeben
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VBK033
 Kindliche Traurigkeit, Ängstlichkeit, sozialer Rückzug bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter
Ort wird noch bekannt gegeben
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DSK028
 Inklusive Kommunikation in die Praxis umsetzen: Kennenlernen vielfältiger Formen der Kommunikationsgestaltung
Ort wird noch bekannt gegeben
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