Veranstaltungen
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Lernen & EntwicklungGEK001
Entwicklungsgespräche in Krippen und Kindergärten -
GLE007
Fit im Ehrenamt: Austauschforum - Aus dem Methodenköfferchen geplaudert „Was nimmst Du mit…?“ -
GLK510
Kuno Bellers Entwicklungstabelle für Kinder bis 6 Jahre (online) -
GLK130
Alltagssituationen in der Krippe feinfühlig begleiten und als Bildungsgelegenheiten wahrnehmen -
GLK131
„Freund – nicht Freund“ Freundschaften unter Kindern erkennen und wertschätzend auch bei Unstimmigkeiten begleiten (teilweise online) -
GLK132
„Immer diese Hausaufgaben!“ - Wie Lernfrust zu Lernlust werden kann (online) -
GLE004
Fit im Ehrenamt: Lernen fördern - mit Freude und Erfolg -
GLK313
Übergänge kompetent begleiten: Eingewöhnung und Einschulung sind wichtige Bildungsmomente -
GLK133
Den Abschied von der Windel achtsam begleiten -
GLE002
Fit im Ehrenamt: Basiskurs - Wie kann ich Stärken erkennen und mit Leichtigkeit fördern? -
GLK314
Einschulung – was erwartet die Schule? Einblick in den Ablauf und Kooperationsmöglichkeiten mit dem Kindergarten -
GLK129
Gehirnentwicklung von (vor-)pubertierenden Kindern verstehen und entspannt begleiten -
GLE005
Fit im Ehrenamt: Grundprinzipien des Lernens - Hilfreiche Erkenntnisse und Tipps für die Praxis (online) -
GLE006
Fit im Ehrenamt: Mangelnde Konzentration und Motivation – Ursachen und Auswege (online) -
GLK137
Kleinstkinder in ihrer Gefühlswelt verstehen, unterstützen und begleiten -
DSK020
Lieber lesen: Leselust wecken bei Kindern im Grundschulalter -
GLK138
Projektarbeit – Kind orientiert und alltagsintegriert -
GLF004
Supervision für systemisch arbeitende Schülercoaches und Lernbegleitungen -
GLK512
Lerngeschichten: die Lernprozesse der Kinder mit Freude beobachten und dokumentieren -
GLB102
Classroom Management - für ein positives Lernklima im Unterricht -
KTC192
Kulturelle Bildung im Ganztag - Einblick und Austausch -
GLK139
„Immer diese Hausaufgaben!“ - Wie Lernfrust zu Lernlust werden kann -
GLK140
Zwischen Leistungsdruck und Freizeitvergnügen - Basics für die pädagogische Arbeit in Hort, Tagesheim und KoGA -
GLB105
Lernen sichtbar machen - Feedback als Schlüssel zum Erfolg -
GLA008
Moderierter Erfahrungsaustausch und Workshop zum Thema schwierige Schüler*innen -
WGB004
Resilienztraining: Stärken Sie Ihre seelische Widerstandskraft -
GLK513
Bildungsbuch statt Sammelmappe: Professionelle Bildungsdokumentation mit der Portfoliomethode -
DMK010
Lernwerkstatt als pädagogisches Angebot und Methode in der Kita -
GLE003
Fit im Ehrenamt: Wichtige Schlüssel zur wirkungsvollen Lernförderung -
DTB101
Vom Gehirnbesitzer zum Gehirnbenutzer - Methoden des gehirn-gerechten Lernens -
GLK119
Entwicklungspsychologie für Kinder von 6 bis 12 Jahren -
GLB103
Kreative Unterrichtsmethoden -
GLK118
Mikrotransitionen im Krippenalltag -
GLK103
Eigensinn macht Sinn - die Autonomiephase als wichtiger Entwicklungsschritt -
GLK107
„Buchstaben sind toll“: Lesen und Schreiben lernen von Anfang an -
GLK110
Entwicklungspsychologie für Kinder von 0 bis 3 Jahren -
GLK121
Bindung - Auswirkung und Bedeutung für Erziehungskräfte im Kindergarten -
GLK105
Entwicklungspsychologie für Kinder von 3 bis 6 Jahren -
GLK504
Sismik, Seldak und Vorkurs Deutsch: gelebte Sprachförderung -
GLK501
Kuno Bellers Entwicklungstabelle für Kinder von 3 bis 9 Jahren(online) -
GLK500
Kuno Bellers Entwicklungstabelle für Kinder bis 6 Jahre -
GLK303
Schulfähigkeit: Was können Eltern tun, damit der Übergang in die Schule gelingt? -
GLK305
Grafomotorische Entwicklung und die Möglichkeit der spielerischen Förderung im Kindergarten- und Vorschulalter -
GEK009
Entwicklungsgespräche in Horten, Tagesheimen und im Ganztag -
GLK112
Die „Garderobensituation“ stressfrei gestalten -
VBK026
Ängste gehören zum Leben - Entwicklungsbedingte Ängste und Angstreaktionen bei Kindern -
GLK116
Fit für Kinder unter 3 Jahren (Einführungskurs) -
GLK109
Ängste gehören zum Leben! Entwicklungsbedingte Ängste und Angstreaktionen bei Kindern von 3 bis 12 Jahren -
GLK111
Der Abschied von der Windel, der Toilettengang und die Pflege in der Krippe -
GLK115
Hausaufgabenbetreuung neu gedacht -
GLK20
Zusatzqualifikation „Die Übergangszeit vom Kindergarten in die Grundschule professionell gestalten und begleiten“ -
GLK125
Das Phänomen „Beißen“ im Krippenalter – achtsame Handlungsstrategien -
VBK003
Das linkshändige Kind: seine Begabungen und mögliche Schwierigkeiten -
GLE001
Fit im Ehrenamt: Austauschforum „Was machst Du wenn…?“ -
GLK101
„Hier gehöre ich dazu“ - Wertschätzende Gestaltung von Gruppenprozessen im pädagogischen Alltag -
DBB016
„Lernen - das kann ich doch?!“ -
GLK100
Bindung: das Fundament fürs Leben -
GLK310
Auf dem Weg zum Schulkind. Methoden, Materialien und Möglichkeiten der individuellen Schulvorbereitung -
GLB106
Konfrontative Pädagogik im Schulalltag