GEK021 Willkommen in der Kindertageseinrichtung: Partizipation von Familien am pädagogischen Alltag

Die Beteiligung von Familien im pädagogischen Alltag gilt als Schlüssel für gelingende Bildungsprozesse und einen erfolgreichen Transfer von pädagogischen Themen in Familien. Wenn es gelingt, Familien bei sie betreffenden Fragen einzubeziehen, entsteht eine Atmosphäre des Vertrauens und die Motivation zur Mitgestaltung. Ihnen als Pädagog*innen kommt dabei eine bedeutende Rolle zu: Sie lassen sich auf partizipative Prozesse ein und bieten, unter Berücksichtigung unterschiedlicher Lebenslagen von Familien, geeignete Beteiligungsformen an. 
 
Seminarinhalt: 
 
– Reflexion bereits bestehender Beteiligungsformen 
– Gemeinsames Erarbeiten neuer Ansatzpunkte und Angebote 
– Wege finden, Barrieren abzubauen 
– Ausloten von Möglichkeiten und Grenzen der Einrichtung 
– Entwickeln eines individuellen Rahmens zur Umsetzung der Partizipation von Familien

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 18

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Herr Nikolai Flieger

Tel.: (089) +4989233724853

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Gerne terminieren wir bei ausreichend Interesse einen nächsten Veranstaltungstermin. Bitte bekunden Sie daher Ihr Teilnahmeinteresse an die zuständige Sachbearbeitung.


GEK012 „Irgendetwas stimmt da nicht!“ – Verhaltensweisen von psychisch auffälligen Eltern in Kindertageseinrichtungen

Oft ist es nur ein Bauchgefühl – doch manchmal sind es auch konkrete Erfahrungen mit Eltern, die psychisch auffällig sind oder Suchtprobleme vermuten lassen. Immer wieder haben wir es mit Eltern zu tun, die im Kontakt mit uns z. B. unangemessen aufgebracht oder schuldzuweisend sind. Im Umgang mit ihren Kindern beobachten wir Verhaltensweisen, die uns Anlass zur Sorge geben. Ziel dieser Fortbildung ist es, einen Überblick über Formen psychischer Krankheitsbilder sowie Suchterkrankungen zu geben. Zudem werden Sie als Erziehungskraft für Auswirkungen auf die Kinder sensibilisiert, beispielsweise wenn die Kinder Rollen oder Aufgaben der Eltern übernehmen. Ein weiterer Schwerpunkt ist es, Ihnen Sicherheit im Umgang mit diesen Eltern zu vermitteln, Unterstützungsmöglichkeiten für die Kinder aufzuzeigen und Ihre Handlungskompetenzen zu erweitern. 
 
#Schutzkonzept

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen


Eigenbetrag Externe: 240,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Herr Nikolai Flieger

Tel.: (089) +4989233724853

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Veranstaltungstermine


GEK012 – „Irgendetwas stimmt da nicht!“ – Verhaltensweisen von psychisch auffälligen Eltern in Kindertageseinrichtungen
01.07.2027 bis 02.07.2027 – PIZKB Veranstaltungsort Alte Heide




GEK011 Systemische Perspektiven für die Zusammenarbeit mit Familien

Mit der Vielfalt von Lebenssituationen und Einflüssen ändern sich in unserer Gesellschaft auch die Familienformen. Diese üben einen starken Einfluss auf die pädagogische Arbeit mit Kindern und deren Eltern aus. Wir setzen uns mit dem Wirkungsgefüge von Familie aus systemischer Sicht und der Rolle des Kindes auseinander. Auf Grundlage des systemischen Ansatzes entwickeln Sie Strategien zur Gestaltung der Zusammenarbeit mit Eltern. Dabei berücksichtigung wir die zunehmende Auswirkung digitaler Medien auf das Zusammenleben in Familien. Sie setzen sich mit Praktiken zur Gesprächsführung und Kommunikation auseinander und sind in der Lage, diese je nach Bedarf einzusetzen. Außerdem sind Sie eingeladen, Situationen mit Eltern aus Ihrer Einrichtung einzubringen und unter fachkundiger Begleitung Lösungsansätze zu entwickeln.

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Herr Nikolai Flieger

Tel.: (089) +4989233724853

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Veranstaltungstermine


08.11.2027 bis 09.11.2027




GEK010 Souveräner Umgang mit Elternbeschwerden und Konflikten

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern ist ein fest verankerter Auftrag. Dazu gehört auch, auf Elternbeschwerden zu reagieren oder Themen anzusprechen, die Konfliktpotenzial enthalten. Die Möglichkeit, dass sich Eltern beschweren, ist ein Qualitätsmerkmal. Wir klären die Bedeutung von Kritik und setzen uns mit systemischen Aspekten der Konstellation Familie und Kindertageseinrichtung auseinander. Ein Aspekt hierbei ist sicher der Einfluss zunehmender Digitalisierung. 
In einer fachlichen und erfahrungsorientierten Auseinandersetzung gewinnen Sie an Kompetenz und Souveränität, um mit Elternbeschwerden konstruktiv umzugehen. Sie sind eingeladen, konflikthafte Situationen einzubringen, die wir lösungsorientiert mit systemischen Methoden erarbeiten. Das führt zu einem vertieften Verständnis für die Hintergründe mancher Konflikte. 
#Schutzkonzept

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre), Primar (6 -12 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Herr Nikolai Flieger

Tel.: (089) +4989233724853

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Veranstaltungstermine


26.04.2027 bis 27.04.2027




GEK004 Elterngespräche erfolgreich gestalten

Die Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft und das Gespräch mit Eltern sind wichtige Aufgaben in Kindertageseinrichtungen, um ein Kind gemeinsam zu begleiten und hilfreich in seiner Entwicklung zu unterstützen. In der Fortbildung erarbeiten Sie einen „roten Faden“ für den Ablauf von Elterngesprächen und betrachten verschiedene Situationen mit Eltern: z. B. Tür-und-Angel-Gespräche oder das Vorgehen bei Schwierigkeiten in der Kommunikation. Sie haben die Möglichkeit, eigene Fallbeispiele aus Ihrem Arbeitsfeld zu besprechen und individuell angepasste Vorgehensweisen und Lösungen zu entwickeln. In der Fortbildung wechseln sich fachliche Informationen, bildhafte Darstellungen, Rollenspiele und Kleingruppenarbeit ab. Der hohe Praxisbezug erleichtert den Transfer in Ihren Berufsalltag.

Hinweise: Falls Sie nicht teilnehmen können, senden Sie uns bitte unbedingt eine Absage an folgende Adresse: 
pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 18

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Herr Nikolai Flieger

Tel.: (089) +4989233724853

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Veranstaltungstermine


26.11.2026 bis 27.11.2026




GEA000 Elterngespräche erfolgreich führen

Im Lehrerzimmer: »Heute kommt Frau M., du weißt schon, die Mutter von S., die einem immer gleich ihre ganze Lebensgeschichte auftischt, damit man ihr Söhnchen bevorzugt behandelt.« Zu Hause beim Frühstück: »Heute muss ich zu deinem Lehrer. Der wird mich wieder niederreden mit tausend Tipps, dabei haben wir doch schon alles Mögliche probiert.« Kommt Ihnen das bekannt vor? 
Dieses Training sensibilisiert für die oft unterschiedlichen Einstellungen im Vorfeld von Elterngesprächen und trägt dazu bei, Elterngespräche erfolgreicher und für beide Seiten angenehmer zu gestalten. 
Seminarinhalt: 
– Setting des lösungsorientierten Elterngesprächs, 
– Grundhaltungen in der Gesprächsführung, 
– Gesprächstechniken und Vermeiden von Konflikten bei schwierigen Gesprächen, 
– Interkulturelle Beratung, 
– Fragen aus der Praxis.

Bildungseinrichtung: Gymnasium, Realschule

Personenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen, Führungskräfte, Führungskräftenachwuchs, Lehrkräfte, nur für internes Personal

Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 0,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 16

Dauer: 1 Tag

Sachbearbeitung: Frau Regina von Natzmer-Wiesner

Tel.: (089) 233-727964

Fax.: (089) 233-12722108

E-Mail: pizkb.schulen.rbs@muenchen.de


Gerne terminieren wir bei ausreichend Interesse einen nächsten Veranstaltungstermin. Bitte bekunden Sie daher Ihr Teilnahmeinteresse an die zuständige Sachbearbeitung.


WKK016 Konstruktive Gespräche führen auch in Konfliktsituationen: auf die Haltung kommt es an

Gerade die Pandemie hat gezeigt, wie Herausforderungen das Miteinander belasten und Konflikte entstehen können. Aber es kam auch zum Vorschein, was es ermöglicht, Schwierigkeiten zu meistern und gemeinsam zu bewältigen. Probleme, über die man sich ärgert oder die das Berufsleben erschweren sind oft auch damit verbunden, sich nicht genügend wertgeschätzt zu fühlen. Wie gelingt in solchen Situationen eine hilfreiche Kommunikation und was kann jede*r Einzelne dazu beitragen? Das Seminar regt dazu an, sich mit folgenden Themen auseinanderzusetzen, um ein konstruktives und selbstfürsorgliches Miteinander zu bewahren: 
– Wertschätzende Haltung und Perspektivenwechsel 
– Werte und Wertschätzung leben 
– Grenzen kennen, wahren und setzen 
– Klarheit als Basis einer konstruktiven Kommunikation 
– Schweigen ist Silber, Reden ist Gold 
 
#Schutzkonzept

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 16

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Frau Claudia Ludwig

Tel.: (089) +4989233728874

Fax.: (089) 233-20652

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Gerne terminieren wir bei ausreichend Interesse einen nächsten Veranstaltungstermin. Bitte bekunden Sie daher Ihr Teilnahmeinteresse an die zuständige Sachbearbeitung.


VMK505 Werte im Fokus – was ist uns wichtig? Werteorientierung im pädagogischen Alltag

Die in der Kindertageseinrichtung gelebten Werte und Normen bilden einen Grundstein der tagtäglichen pädagogischen Arbeit. Doch was ist uns eigentlich wichtig? Wie können wir uns individuelle Wertvorstellungen bewusst machen und über diese zu gemeinsamen Werten im Team gelangen? Welche Werte möchten wir Kindern mit auf den Weg geben? Wie kommen wir hierüber mit Eltern ins Gespräch? Welche Rolle spielen in diesem Zusammenhang Demokratieförderung sowie Partizipation? 
 
Das Seminar zeigt praxisnahe Möglichkeiten der Gesprächsführung auf und bietet Raum, eigene Vorstellungen zu reflektieren. Auch das Gespräch mit Kindern über Werte sowie deren Vielfalt anhand von z. B. Bilderbüchern oder Alltagssituationen ist zentraler Bestandteil. 
 
#BNE

Bildungseinrichtung: Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen

Altersstufe: Elementar (0-3 Jahre), Elementar (3-6 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 160,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 22

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Frau Claudia Ludwig

Tel.: (089) +4989233728874

Fax.: (089) 233-20652

E-Mail: pizkb.kita.rbs@muenchen.de


Gerne terminieren wir bei ausreichend Interesse einen nächsten Veranstaltungstermin. Bitte bekunden Sie daher Ihr Teilnahmeinteresse an die zuständige Sachbearbeitung.


GBS884 Potentiell traumatisierende Ereignisse, Traumatisierung und Traumafolgestörungen (KIMS)

Dieses Modul gehört zur modularisierten Fortbildungsreihe „Krisenintervention an städtischen Münchner Schulen“ (KIMS), bei der es sich um eine Zusatzqualifizierung für Schulpsycholog*innen und andere Beratungsfachkräfte handelt. 
 
Erkenntnisse aus der Klinischen Psychologie und insbesondere aus der Psychotraumatologie stellen eine wichtige Grundlage für die notfallpsychologische Expertise dar. Anhand konkreter Beispiele für schulische Krisensituationen werden den Teilnehmer*innen mögliche Auswirkungen potentiell traumatisierender Ereignisse auf Mitglieder der Schulfamilie vorgestellt. Im Hinblick auf ein angemessenes notfallpsychologisches Handeln und einer daraus resultierenden angemessenen notfallpsychologischen Begleitung wird erarbeitet, wann Betroffenen als „traumatisiert“ zu bezeichnen sind und wann von einer Traumafolgestörung gesprochen werden muss. Hierzu werden die Grenzen einer notfallpsychologischen Begleitung reflektiert, um Betroffenen im Sinne einer angemessen Indikationsstellung die bestmögliche Unterstützung zukommen zu lassen.

Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule

Personenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen, nur für internes Personal

Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 0,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 2 Tage

Sachbearbeitung: Frau Martina Fuchs

Tel.: (089) 233-40914

Fax.: (089) 233 – 40949

E-Mail: schulpsychologie@muenchen.de


Veranstaltungstermine


GBS884 – Potentiell traumatisierende Ereignisse, Traumatisierung und Traumafolgestörungen (KIMS)
13.04.2027 bis 14.04.2027 – PIZKB Veranstaltungsort Alte Heide




GBS881 Krisenmanagement bei Großschadensereignissen (KIMS)

Dieses Modul gehört zur modularisierten Fortbildungsreihe „Krisenintervention an städtischen Münchner Schulen“ (KIMS), bei der es sich um eine Zusatzqualifizierung für Schulpsycholog*innen und andere Beratungsfachkräfte handelt. 
 
Die Teilnehmer*innen werden in Begrifflichkeiten und Strukturen der Psychosozialen Notfallversorgung (PSNV) eingeführt. Dazu wird den Teilnehmer*innen in einem ersten Schritt ein Überblick über die PSNV- Strukturen einer deutschen Großstadt wie München gegeben. Am Beispiel eines Großschadensereignisses werden konkrete Aufgaben und das konkrete Vorgehen im Rahmen der PSNV-B veranschaulicht. In einem zweiten Schritt erfolgt die Einordnung des schulischen Krisenteams in die PSNV-B- Strukturen anhand des dargestellten Großschadensereignisses.

Bildungseinrichtung: Berufliche Schulen, Gymnasium, Realschule

Personenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen, nur für internes Personal

Altersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)


Eigenbetrag Externe: 0,00 €

Eigenbetrag Interne: 0,00 €

Teilnehmende: 20

Dauer: 1 Tag

Sachbearbeitung: Frau Martina Fuchs

Tel.: (089) 233-40914

Fax.: (089) 233 – 40949

E-Mail: schulpsychologie@muenchen.de


Veranstaltungstermine


20.01.2027, 09:00 bis 17:00