Veranstaltungen
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Führungskräfte, FührungskräftenachwuchsFKK103
Gesprächs- und Konfliktkompetenz -
FKK128
Das anspruchsvolle Konzept des offenen Arbeitens - Impulse für die Gestaltung gelingender Öffnungsprozesse -
VIK015
Toleranz im Kita-Alltag: Grenzen erkennen und Vielfalt gestalten -
VPK015
Hurra, ein Konflikt?! - Die Kita auf dem Weg zu mehr Partizipation -
VPK014
Mitreden und Mitgestalten – Beschwerdeverfahren in Kitas -
VPK013
Die Wiege der Demokratie - Gelebte Partizipation in der Kita -
VPK012
Systemisches Konsensieren in der Kita - Entscheidungen im Einklang mit allen Beteiligten treffen -
PII713
EU-Cafè - Thema: Auslandspraktika -
PAI140
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PII711
EU-Cafè - Thema: Inklusion -
WGB103
Die Balance halten - Gesundheit im Alltag -
PRP353
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
FBK012
Organisation, Verwaltung und Personalführung (Auffrischung Modul A/KITA) -
FVF019
Will ich führen, und wenn ja, wie viele? -
PII305
Internationale Schulpartnerschaften und E+ Allg. Bildung: Netzwerktreffen, Konsortium und Good Practices -
PBP612
Mit Schule Zukunft gestalten – Systemisches Denken als Schlüsselkompetenz für BNE -
FBF424
Führen ohne Weisungsbefugnis - Laterale Führung -
FBK55
Erfahrene Stellvertretung: herausfordernde Rolle, persönliche Kompetenzen und berufliche Zukunft (Modul S) -
PRP344
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
FQF508
QSE: Wissensmanagement (Schulen) -
PDP123
Würde als Erfahrung – eine menschenrechtliche & dekoloniale Perspektive auf die Menschenwürde -
FMF009
Konflikte als Chance erkennen und nutzen - Konfliktmanagement für Führungskräfte -
FBF806
Dezentrales Budgetmanagement (online) -
FBF033
Das Beurteilungsjahr 2024 im Lehrdienst - was muss ich wissen? Ein Praktiker*innen-Seminar. -
KMC295
„Frag Terry!“ Einführung in das Judentum -
KTC192
Kulturelle Bildung im Ganztag - Einblick und Austausch -
PRP343
Antimuslimischer Rassismus intersektional -
WKB102
Mit Kolleg*innen und Leitung in wertschätzender Weise lösungsorientiert kommunizieren -
FMF008
Unterrichtsbeobachtung/Unterrichtsbeurteilung und lösungsorientiertes Feedback für Erweiterte Schulleitung -
KFC122
Aktive Medienarbeit. Ein filmisches Planspiel zur Demokratiebildung selbst gestalten -
FBF020
Unterrichtsbeobachtung/Unterrichtsbeurteilung und lösungsorientiertes Feedback für SchulleiterInnen -
FBF405
Seminarreihe für neu qualifizierte Fachkoordinator*innen BS -
WKK024
Überzeugend und souverän auftreten: Klarheit und Präsenz im Gespräch -
FKK127
Mit Kindern auf Augenhöhe - was bedeutet Leitungsverantwortung im Zusammenhang mit Adultismus? -
DTA204
Lehrerinnengesundheit in den Wechseljahren - als Führungskraft verantwortungsbewusst Mitarbeiterinnen fördern -
KTC222
Antidiskriminierung in der Kulturellen Bildung -
VGG199
Vielfalt sichtbar machen – die Bibliothek der Vielfalt als Ressource für diskriminierungskritischen Unterricht -
HXB752SC1
SC1: Teambuilding Orga-Team (Fortsetzung) -
FMF015
Entwurfsgespräche fair und souverän führen -
KMC210
Inspiration Antike - Von Alumni für Alumni (MPZ München) -
KTC215
Innere Balance finden - ganzheitlich mit Kopf, Herz und Hand! -
FMF014
Unterrichtsbeobachtung/Unterrichtsbeurteilung für Erweiterte Schulleitungen an Beruflichen Schulen -
PBK034
1. BNE-Vernetzungstreffen Tagesheime/KoGa/HPTs -
FMF012
Ergebnisorientiertes Projektmanagement -
PAI240
Innternationales Fachkräfteprogramm FB KITA Graz -
FMF013
Wertschätzung als Erfolgsfaktor in der Erweiterten Schulleitung -
GBS111
Sexualisierte Gewalt im digitalen Raum - ONLINE -
WSF997
Supervision für Schulleiter*innen an Schulen mit Erweiterter Schulleitung -
KMC208
Hier steckt Demokratie drin! Museum Brandhorst (MPZ München) -
EPS1X1
Umsetzung der Schutzkonzepte gegen geschlechtsspez. Gewalt an städt. Schulen: Kick off Veranstaltung (online) -
WKK025
Gespräche sicher führen: Grundlagen und Praxis positiver Kommunikation -
EPS1AC
Prozessbegleitung Schutzkonzept -
FMF011
Neu in der EWS: Resilienz durch Selbstfürsorge stärken -
FMF010
Unterrichtsbeobachtung, Beratung nach dem Unterrichtsbesuch, Initiierung von Unterrichtsentwicklung -
FBF034
Männliche Führung neu denken: Stärke zeigen, Verantwortung leben -
FKB016
Instant-Format: Change Leadership -
FKB015
Instant-Format: Wie vermeide ich irrationale Entscheidungen im Führungshandeln? -
KMC201
Zusatzqualifikation Museumspädagogik - Informationsabend (online) -
FKB013
Instant-Format: Umgang mit schwierigen Personen -
WGB104
Gelassen und energiegeladen im (Schul-)Alltag -
KTC205
Ich und Wir - Theaterpädagogische Übungen um den Gruppenzusammenhalt zu stärken (Schauburg München) -
PII715
EU-Cafè - Thema: Gruppenmobilitäten -
PII714
EU-Cafè - Thema: Konsortialpartnerschaft und eigene Mittel / Mittelabruf) -
FVF022
Gendersensibel Geschlechtervielfalt fördern – Gender-Kompetenz-Workshop für schulische Führungskräfte -
DTA014
Dienstbesprechung der Fachkordinatorinnen Spanisch -
PII304
Vor- und Nachbereitung von Internationalen Schulpartnerschaften und E+- Projekten mit Schule:Global -
FMF007
Die Weisheit der Vielen: Ergebnisorientierte Besprechungen leiten -
FBK010
Organisation, Verwaltung und Personalführung (Modul A/KITA) -
FBK041
Dienstaufsicht über Tarifbeschäftigte in Kindertageseinrichtungen (Modul D - online) -
FBF029
Grundlagen des Dienstaufsichtsrechts (Online-Seminar) -
WGB101
Lehrkräftegesundheit: Aktiv und entspannt – Kleine Übungen für zwischendurch (online) -
FBK66
Erfahrene Leitung: Standortbestimmung, Reflexion und Weiterentwicklung (Modul F2) -
FKK117
Umgang mit herausfordernden Mitarbeiter*innen -
FKK116
Besprechungen moderieren und effektiv gestalten -
FKK114
Führungsverhalten als Gesundheitsfaktor - trotz Belastung erfolgreich und gesund zusammenarbeiten -
WSA004
A2: Coaching für Fachkoordinator*innen - online -
FKK102
Personal- und Teamentwicklung -
VIP311
Wie begegne ich Diskriminierung im pädagogischen Alltag? Einführung in den Anti-Bias-Ansatz -
PRP340
„Islamismus“ versus Antimuslimischer Rassismus: ein Spannungsfeld im schulischen Kontext -
GBS211
Workshop für schulische Krisenteams -
VIP395
(Post)Koloniales Lernen im Museum -
PRP500
Was ist Rassismus? - Was ist Social Justice - Schwerpunkt Rassismus -
HWK09
Führungskräftetraining für hauswirtschaftliche Leitungen -
KFC325
Schulkinowochen: Filmische Gestaltung im Dokfilm mit der Klasse partizipativ analysieren -
FBK60
Neu als Leitung: aufbauende Qualifizierung für die Führungsrolle (Modul F1) -
FBK50
Neu als Führungskraft: grundlegende Qualifizierung für Führung und Zusammenarbeit (Modul E) -
FKK104
Mobbing hat viele Gesichter: Wie kann ich als Führungskraft Ausgrenzung vorbeugen und verhindern? -
KFC312
Fachtag: LEBENDIG ERINNERN mit Tanz und Theater (Filmpräsentation + Fachgespräch + Workshop) -
VIP390
Alltagsrassismus und Schule: Herausforderungen, Abwehrmechanismen, Notwendigkeiten (Vortrag und Diskussion) -
PDP130
Couragiert dagegen halten! Ein Argumentationstraining gegen menschenverachtende Parolen -
FBK040
Dienstaufsicht über Tarifbeschäftigte in Kindertageseinrichtungen (Modul D) -
FVK001
„Hab‘ ich Führungspotenzial?“ Orientierungskurs 1 zu Führungsverständnis und Führungskompetenzen -
FKK110
Wie gestalte ich Klausurtage mit meinem Team? -
FKK115
Zeugnisentwürfe und Beurteilungen verfassen -
FBK020
KITA-Kernbereich: Unterstützungsangebote kennenlernen und in den Austausch gehen (Modul B/KITA) -
FBK022
Referatsinterne Unterstützungsangebote kennenlernen und in den Austausch gehen (Modul B/Tagesheime und HPT) -
FBK030
QSE an Kindertageseinrichtungen (Modul C/KITA - online) -
FBK033
QSE an Kindertageseinrichtungen (Modul C/Tagesheime und HPT) -
FVF002
Proaktive Teamentwicklung -
PII610
Infoveranstaltung zu Erasmus+ in der Berufsbildung für Schulleitungen und Lehrkräfte (online) -
PII613
Erasmus+: ein Informationsaustausch für Leitungen beruflicher Schulen -
WKK019
Da läuft was schief! Ansprechen von verletzendem und beschämendem Verhalten gegenüber Kindern -
FMF006
Wirkungsorientierte Rückmeldung geben -
FKK126
Selbstführung - wirksame Führung durch innere Klarheit und persönliche Stärkung -
FVK004
Auf dem Weg zur Führungskraft: Kompetenzen aufbauen im Umgang mit Kommunikation und Konflikten -
KTC186
Hey Körper! Tanzperformance & Nachgespräch -
KTC184
Musenkuss Praxistag - in Kooperation mit dem Kulturreferat München -
GEA000
Elterngespräche erfolgreich führen -
GBS403
ADHS in der Schule -
FKK125
Vielfalt im Team – wie wir die Herausforderungen annehmen und an einem Strang ziehen -
KTC172
Die Impro-Toolbox -
FVF012
Genderkompetenz im Führungshandeln -
FMF005
Coaching für Fachbetreuer*innen 2025/26 -
WGB100
Entspannt in den Feierabend - Meditationskurs für Anfänger*innen (Online) -
FVF020
Genderkompetenz für (angehende) Führungskräfte -
FVF013
Lust auf Führung - Frauen übernehmen Verantwortung -
FVF010
Projektmanagement -
PRP501
Vom Rassismus zum Klassismus -
PDP127
Exponiert oder ignoriert? Vom Umgang mit religiös-weltanschaulicher Vielfalt in Schulen -
EPF022
LSG: Prozessbegleitung MFE/EWS -
FVK002
Was heißt Verwaltung und Personalführung in einer Kindertageseinrichtung? (Orientierungskurs 2) -
FBK011
Organisation, Verwaltung und Personalführung (Modul A/Tagesheime und HPT) -
FKK122
Werte in der Führung (angelehnt an Geisbauer „Führen mit neuer Autorität“ - teilweise online) -
KTC161
Spielplanvorstellung an der Schauburg für Lehrkräfte 2022/2023 -
FVF018
Frauen in Führung -
FKK121
Konsequente und kompetente Mitarbeiterführung: von der amtsärztlichen Untersuchung bis zur dienstrechtlichen Würdigung -
FKK119
Zusammen is(s)t man besser - Zusammenarbeit von hauswirtschaftlicher und pädagogischer Leitung -
FKK118
Kompetent führen mit Fragen, Schwerpunkt Mitarbeitergespräche -
QG111A
Geschlechtergerechte Pädagogik - Einstieg -
KFC105
Filmanalyse / Filmbildung mit der Großgruppe durchführen -
KFC108
Grundkenntnisse Film:Dokumentarfilm mit Schüler*innen erstellen - eine einfache Anleitung -
VIK010
Wertschätzung und Respekt für Kinder - wie gehen wir mit unserer Macht als Erwachsene bewusst um? -
KFC123
Empowerment durch Storytelling - Filmbildung als Werkzeug für Teilhabe und Perspektivwechsel