Veranstaltungen
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Heil- und Sozialpädagog*innenGPK203
Aggressive Kinder? Systemische Bewältigung kindlicher Wut -
KTC189
Theatertag Intensiv: Forumtheater! Konfliktbearbeitung, Empowerment und Prävention -
KFC122
Aktive Medienarbeit. Ein filmisches Planspiel zur Demokratiebildung selbst gestalten -
GEK042
Wertekonflikte in der Erziehung? Unterschiedliche Werte von Erziehungskräften und Eltern (an)erkennen -
WKA016
Humor - die Kunst, Fehlerkultur & Lernfreude zu fördern -
GLK512
Lerngeschichten: die Lernprozesse der Kinder mit Freude beobachten und dokumentieren -
WKK022
Selbst-bewusst und wertschätzend: gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg -
MMM562
Gautinger Internettreffen -
DKK515
Wohin mit meiner Wut? Bewegungsspiele basierend auf dem Konzept der Psychomotorik zum Umgang mit Wut und Aggression -
WGA003
Wie hilft Achtsamkeit im Alltag? -
VBK031
„Haste nix, biste nix“? Armutssensibel handeln in der Kindertageseinrichtung -
VGK014
Sexuelle Bildung in der Kindertageseinrichtung - Identitätsentwicklung professionell begleiten -
DSK027
Sprachauffälligkeiten erkennen: alltagsintegriert unterstützen und kompetent beraten -
GRK122
Qualität bleibt wichtig! Umsetzung wichtiger Aspekte aus dem BayBEP auch in schwierigen Zeiten -
PDP121
Fakt oder Fake? Zum Umgang mit Desinformation, Propaganda und Lügen im Netz -
KTC188
Theatertag Intensiv: Improvisation Tanz! Raus aus dem Kopf, rein in den Körper. -
PBK029
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): Veränderung fängt im Kopf und im Herzen an -
HGP003
Schilf Antidiskriminierung und Schule - Schwerpunkt Antirassismus -
GEK038
Systemischer Dialog in Elterngesprächen: Eltern erreichen und stärken -
VBK027
Unruhige Kinder - Was Ihnen und ihnen helfen kann! -
KTC186
Hey Körper! Tanzperformance & Nachgespräch -
KTC183
Spontaneität to go - einfallsreich und erfrischt durch den Klassenalltag -
GEK036
Professioneller Umgang mit Beschwerden und Konflikten in Elterngesprächen -
GEK035
Beratungsgespräche im Rahmen der Kooperation mit Eltern -
KTC181
Schauburg lädt ein - Theater für Kita-Kids -
GBS403
ADHS bei Jugendlichen und Erwachsenen -
WKK020
Methoden und Strategien der Öffentlichkeitsarbeit für KiTZ-Fachkräfte -
KTC172
Die Impro-Toolbox -
WGB100
Entspannt in den Feierabend - Meditationskurs für Anfänger*innen (Online) -
WKB001
Lachend lernen - Lehrkräftegesundheit und Schüler*innenmotivation mit Humor -
DSK024
Sprachenvielfalt im pädagogischen Alltag: kindliche Mehrsprachigkeit kompetent begleiten -
MMM013
„Das wird gespielt!“ - Trends, Faszination und Potenziale digitaler Spielewelten -
PRP343
Antimuslimischer Rassismus intersektional -
GEK031
Eskalierende Auseinandersetzungen mit Eltern - was tun? -
GEK91
Zusatzqualifikation Kooperation mit Eltern in Kindertageseinrichtungen -
WKB101
Konflikte als Chance im Schulalltag nützen: Jederzeit wertschätzend und professionell kommunizieren -
GEK047
Fragen zur Mehrsprachigkeit: Elternberatung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern (teilw. online) -
KTC205
Ich und Wir - Theaterpädagogische Übungen um den Gruppenzusammenhalt zu stärken (Schauburg München) -
MMM030
Wann ist „viel“ zu viel - Aktuelle Medienwelten und die Herausforderungen kindlicher Mediennutzung -
PRP354
Streit und Empathie. Gleichzeitig. Fortbildung zu Antisemitismus und Antimuslimischem Rassismus -
VIK015
Toleranz im Kita-Alltag: Grenzen erkennen und Vielfalt gestalten -
VPK015
Hurra, ein Konflikt?! - Die Kita auf dem Weg zu mehr Partizipation -
GEK045
Beratungsgespräche mit Eltern kompetent führen (teilweise online) -
WSY202
Supervision für Sozialpädagog*innen an städtischen Münchner Schulen - Gruppe B -
WSY201
Supervision für Sozialpädagog*innen an städtischen Münchner Schulen - Gruppe A -
VPK014
Mitreden und Mitgestalten – Beschwerdeverfahren in Kitas -
VPK013
Die Wiege der Demokratie - Gelebte Partizipation in der Kita -
VPK012
Systemisches Konsensieren in der Kita - Entscheidungen im Einklang mit allen Beteiligten treffen -
GEK043
Systemische Beratungsmethoden und motivierende Gesprächsführung in der Zusammenarbeit mit Familien -
KTC192
Kulturelle Bildung im Ganztag - Einblick und Austausch -
MMM001
Medienführerschein für Kinder im Grundschulalter -
MMM010
Medienpass (4-tägig) -
MMM522
Videoclips schneiden und vertonen mit dem iPad (online) -
MMM520
Trickfilme produzieren mit dem iPad (online) -
MMM519
Mini-Tutorials mit dem iPad drehen und schneiden (online) -
MMM509
Fotopädagogische Angebote in der Kita - Kreativ mit Kamera und Tablet (online) -
PRP353
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
GPK214
„Wohin mit meiner Wut“ Bewegungsspiele basierend auf dem Konzept der Psychomotorik zum Umgang mit Wut und Aggression -
VBK033
Kindliche Traurigkeit, Ängstlichkeit, sozialer Rückzug bei Kindern im Vorschul- und Grundschulalter -
PRP344
Intersektionalität - Diversität verstehen, Vielfalt leben -
PDP123
Würde als Erfahrung – eine menschenrechtliche & dekoloniale Perspektive auf die Menschenwürde -
VBK032
Aktivitäts- und Aufmerksamkeitsstörung (ADHS) im Kindergarten- und Grundschulalter -
VGG160
QUEER LEBEN - München: Ein Stadtspaziergang im Zeichen der queeren Geschichte in München -
MMS201
Medienhelden - Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz -
GKK111
Theoretische und praktische Einblicke in die Reggio-inspirierte Pädagogik -
PDP129
Doing Gender? Argumentieren gegen antifeministische Äußerungen -
GPK304
Sexuelle Grenzverletzungen unter Kindern -
QG06
Grundmodul Ausbildung zur feministischen SB/SV-Trainerin für Mädchen und Frauen -
PRP350
Weltbild Antisemitismus: immer die Anderen? -
KTC141
Kulturelle Bildung im Zeichen von Diskriminierungs- und Rassismuskritik (online) -
PRP500
Was ist Rassismus? - Was ist Social Justice - Schwerpunkt Rassismus -
KTC120
Storytelling - Geschichten erfinden, die mitreißen und berühren! -
VBK011
Besonders begabte Kinder erkennen, verstehen und begleiten -
PRP930
Vernetzungstreffen für Lehrkräfte an SOR-SMC-Schulen -
VPK007
Demokratische Beteiligung in der Kindertageseinrichtung - gelebter Alltag für die Kinder und das Team -
VBK003
Das linkshändige Kind: seine Begabungen und mögliche Schwierigkeiten -
VBK019
Kommunikation sichern – Gebärden im Alltag der Kindertageseinrichtung -
VBK006
Unterstützung bei Rechenschwierigkeiten in Hort und Tagesheim -
GKK108
„Das kann ich schon alleine“ - Übungen des praktischen Lebens nach Maria Montessori -
DRK003
Feste, Werte, Ethik: Wie eine „bunte Kindertageseinrichtung“ gelingt -
VBK009
Wenn Kinder schweigen - Sprachscheu, Sprachentwicklungsstörung oder selektiver Mutismus? -
GPG004
Alkoholprävention - Basisinformationen und Methoden für den Unterricht -
VIP311
Wie begegne ich Diskriminierung im pädagogischen Alltag? Einführung in den Anti-Bias-Ansatz -
VGG107
GSA - Gay-Straight-Alliance - Vernetzungstreffen -
PDP130
Couragiert dagegen halten! Ein Argumentationstraining gegen menschenverachtende Parolen -
GEK012
„Irgendetwas stimmt da nicht!“ - Verhaltensweisen von psychisch auffälligen Eltern in Kindertageseinrichtungen -
VBK007
Traumatisierte Kinder und Jugendliche in der Kindertageseinrichtung: Was können wir tun? -
VBK012
Psychische Störungen im Kindergarten- und Grundschulalter -
VBK013
Kinder, die uns fordern - Autorität ohne Macht in der Kindertageseinrichtung -
PBP774
Regenwald auf unserem Teller - Futtermittelimporte und Alternativen am Beispiel des Biobetriebs Obergrashof -
VBK016
Trennung und Scheidung - Auswirkungen auf Kinder und den Umgang mit betroffenen Kindern in der Kita-Praxis -
VBK005
Systemische Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern (6 bis 12 Jahre) -
VBK004
Systemische Sicht auf herausforderndes Verhalten von Kindern (0 bis 6 Jahre) -
VBK015
Das Konzept der sensorischen Integration nach J. Ayres: Umsetzung im Kita-Alltag -
DSK009
Sprachauffälligkeiten frühzeitig erkennen: sicher handeln, individuell unterstützen und kompetent beraten -
DTB006
Interkulturelle Herausforderungen im Unterricht (Online) -
GEK010
Souveräner Umgang mit Elternbeschwerden und Konflikten -
PRP340
„Islamismus“ versus Antimuslimischer Rassismus: ein Spannungsfeld im schulischen Kontext -
PRP333
Empowerment gegen Alltagsrassismus - für Erziehungs- und Lehrkräfte mit Migrationsbiografien -
KTC168
Dare to Move! Kreativer Bewegungsunterricht für ältere Grundschulkinder und Teenager -
QG111A
Geschlechtergerechte Pädagogik - Einstieg -
WKK019
Da läuft was schief! Ansprechen von verletzendem und beschämendem Verhalten gegenüber Kindern -
KFC116
Grundkenntnisse Film: Filmen und Schnitt mit dem Smartphone -
PRP503
Pädagogik im Kontext von Antiziganismus -
PDP127
Exponiert oder ignoriert? Vom Umgang mit religiös-weltanschaulicher Vielfalt in Schulen -
KTC165
Voraufführung für Lehrkräfte für „Erik*a“, Theaterstück für alle ab 16 Jahren oder 10. bis 13. Klasse -
VBK017
Grundlagen der Autismus-Spektrum-Störung und Interventionsmöglichkeiten (TEACCH-Ansatz) -
GBS605
Fallberatung zu schulvermeidendem Verhalten- Erkennen, Beraten, Unterstützen -
GEK026
Familien in Kindertageseinrichtungen unterstützen, beraten und begleiten -
PBP991
Erfolgreich Gärtnern im Schulgarten (Basiskurs) -
PBP992
Anlage, Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets -
KTC161
Spielplanvorstellung an der Schauburg für Lehrkräfte 2022/2023 -
KTC107
Theaterpädagogik 2.0 in Kooperation mit der Schauburg -
KTC106
Theaterpädagogik Basics in Kooperation mit der Schauburg -
PDC001
Erinnern ohne Zeitzeug*innen - Erinnern mit Zweitzeug*innen (Online) -
PRP332
Lernen, „weiß“ zu sein: Auseinandersetzung mit den alltäglichen Formen von Rassismus (Folgetraining) -
WGB005
Spannend-entspannend: DAO - eine Auszeit für sich selbst -
PRP331
Lernen, „weiß“ zu sein: Auseinandersetzung mit den alltäglichen Formen von Rassismus (Basistraining) -
VBK026
Ängste gehören zum Leben - Entwicklungsbedingte Ängste und Angstreaktionen bei Kindern -
GPK209
Raus aus der Pandemie - rein in die Natur mit erlebnispädagogischen Spielen Gemeinschaft fördern -
VBK900
Weiterqualifizierungsmaßnahme heilpädagogisches Handeln in der Kindertageseinrichtung im Spannungsfeld zwischen Inklusion und Einzelfallhilfe -
PRP501
Vom Rassismus zum Klassismus -
WSS153
Austausch/Intervision: Umgang mit Flucht und Trauma -
PDP124
Planspiel Münchner Kommunalpolitik - wie geht das in Coronazeiten? -
GBS805
#gemeinsamgesund: Trainerschulung zum HEYLIFE Präventionsprogramm -
WGB101
Lehrkräftegesundheit: Aktiv und entspannt – Kleine Übungen für zwischendurch (online) -
GBS306
Beratung bei exzessiver Mediennutzung -
PBP752
Alternativer Stadtrundgang: Orte des Wandels in München -
GPK22
Zusatzqualifikation Gewaltprävention in Kindertageseinrichtungen (5-12 Jahre) -
PBP990
Netzwerktreffen (Infotreffen) der Schulgarten-Betreuer*innen -
KTC136
Kreativer Kindertanz in Kita und Kindergarten -
VGK017
LGBTIQ* was? Ein Fachtag für das pädagogische Personal in elementaren Bildungseinrichtungen